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能寫CORRECT，在每個(gè)方格里寫一個(gè)字母，雖然每個(gè)方格的空白處比較多，但不要把單詞擠在一個(gè)空格里。 4. 填空時(shí)，注意兩個(gè)不同的單詞之間要空一格。如果兩個(gè)詞之間有連字符“-”，請(qǐng)直接用“-”作為連字符，占用一個(gè)空格。 5. 從寫作部分開始，用中性的黑色鋼筆填寫。遵循通常的寫作規(guī)則，不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫。 在寫作第二大題中，也就是大作文的答題卡上，在左上角都會(huì)有一個(gè)Question，不要忘記寫下你選擇的問題。不寫就不會(huì)予以評(píng)分，大作文直接以0分處理。 注意書信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來(lái)寫，可以簽自己的英文名?？紙?chǎng)是不發(fā)草稿紙的，在寫作文之前可以先在試卷上打草稿，時(shí)間比較有限的話列出提綱和要點(diǎn)

高效地準(zhǔn)備考試。 3. 加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法學(xué)習(xí) 詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。四級(jí)考試要求學(xué)生掌握大約4500個(gè)左右的常用英語(yǔ)單詞，因此，每天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)單詞是必不可少的。同時(shí)，確保你理解和掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，這對(duì)于提高聽力、閱讀、寫作和翻譯的能力都至關(guān)重要。 4. 提高聽力和閱讀能力 聽力和閱讀是四級(jí)考試中占比較大的部分。你可以通過(guò)聽英語(yǔ)新聞、播客、歌曲和觀看英文電影來(lái)提高聽力水平。對(duì)于閱讀部分，廣泛閱讀英文文章、小說(shuō)和學(xué)術(shù)材料，增加對(duì)不同類型文本的理解能力。 5. 練習(xí)寫作和翻譯 寫作和翻譯部分考察你的表達(dá)能力和語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。平時(shí)可以通過(guò)寫日記、練習(xí)作文和翻譯短文來(lái)提高這兩方面的能力。同時(shí)，注意

要是名詞性從句。 二.雅思聽力成績(jī)提高方法 1.詞匯。不要傻乎乎的找本詞匯手冊(cè)就在那里背，完全脫離聽力場(chǎng)景背單詞并不可取。因?yàn)槭聦?shí)證明，很多人單詞看到認(rèn)識(shí)，但是聽的時(shí)候就不知道了。這不是因?yàn)樵~匯量少，而是對(duì)詞匯的把握沒有達(dá)到一定的熟練程度!單詞肯定是要背的，但是對(duì)于聽力來(lái)說(shuō)，可能背的單詞還需要用耳朵聽一下。 2.堅(jiān)持每天都聽一定時(shí)間。聽力這個(gè)東西提高很慢，但退步卻很快。聽一個(gè)星期可能沒什么進(jìn)步，但是一個(gè)星期不聽卻會(huì)有很大退步。這就是為什么很多人如果聽力不好，就一直很難提高的原因!所以每天花個(gè)1小時(shí)左右聽，不僅提高聽力，還會(huì)間接地提高口語(yǔ)的語(yǔ)音! 3.熟悉題型。畢竟是考試，所以熟悉題型，熟悉出題規(guī)律，當(dāng)然能一定限度地發(fā)揮自身的聽力能力。這方面一般報(bào)個(gè)培訓(xùn)班就好了。當(dāng)然基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，自學(xué)也是可以的。 三.雅思聽力怎么練 1.平時(shí)聽力練習(xí)聽英語(yǔ)的重要性。經(jīng)常下載很多聽力資料，早上起床后練習(xí)。第一遍聽，把大意聽出來(lái)，第二遍聽就把headline等細(xì)節(jié)寫出來(lái)，第三遍聽就要把一些要害的完整句子寫出來(lái)。一開始聽總是要聽五六遍才能完全聽懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，很快就會(huì)提高了。 2.做聽力一定要專注。有的同學(xué)喜歡一邊洗衣服或者做其他事情的時(shí)候聽英語(yǔ)，我覺得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)榫枚弥?，等你真正做雅思聽力的時(shí)候，你就不會(huì)那么專注了。應(yīng)該在一個(gè)安靜的環(huán)境下，拿一個(gè)筆記本，聚精會(huì)神地聽，并且一邊記錄要害信息。 3.速記能力和技巧也很重要。速記能力也是非常重要的，因?yàn)樽雎犃?jīng)常會(huì)你聽到一個(gè)信息，趕緊寫下來(lái)，但是當(dāng)你寫完的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)下面一個(gè)信息已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。平時(shí)就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，比如聽英語(yǔ)的時(shí)候就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫下來(lái)。 以上就是小編給大家分享的雅思聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處介紹，大家可以作為了解。 隨時(shí)陪練 在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生很難找到隨時(shí)練習(xí)口語(yǔ)的人，這逐漸降低了學(xué)生的積極性，阻礙了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是，通過(guò)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)交流，在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語(yǔ)，在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來(lái)說(shuō)，在傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂上，老師只要求學(xué)生閱讀和記憶，往往沒有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問題。 而在線口語(yǔ)老師會(huì)認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音，通過(guò)生動(dòng)的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式，幫助學(xué)生區(qū)分中英文語(yǔ)言思維的差異，從而改變學(xué)生的中式英語(yǔ)，獲得純正的發(fā)音。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，每個(gè)問題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù)，真正了解英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對(duì)面的交流，更重要的是通過(guò)屏幕設(shè)置具體的情景，進(jìn)行角色演練，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中練習(xí)口語(yǔ)。在線英語(yǔ)重視情感上的感受，與孩子的互動(dòng)性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式，有英語(yǔ)歌曲接龍，英語(yǔ)故事續(xù)講等等，以此來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生越來(lái)越喜歡練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 在線英語(yǔ)口語(yǔ)可以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，致力于提高每位

接接名詞或代詞作賓語(yǔ)，而freezing則更常用于構(gòu)成短語(yǔ)或與其他動(dòng)詞搭配使用。例如，可以說(shuō)“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”，但更常說(shuō)“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動(dòng)詞“freeze”的過(guò)去分詞形式，通常用作形容詞，表示某物已被凍住或結(jié)冰的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是一種已經(jīng)完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如，“frozen food”指的是已經(jīng)被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動(dòng)詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式，也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進(jìn)行中的冰凍過(guò)程或極冷的溫度。例如，“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣，即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語(yǔ)例句 1、I'm freezing! 我感覺冷極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面冷得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手冷得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天

在英語(yǔ)中，表達(dá)“做某事是我的榮幸”這一句話有多種方式和表達(dá)方式。在社交和正式場(chǎng)合，人們經(jīng)常使用這句話來(lái)表達(dá)自己的尊敬和感激之情。讓我們一起來(lái)探索一些英語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式。 ? 首先，我們可以使用 “It’s an honor”（這是一種榮幸）這樣的表達(dá)方式來(lái)表明對(duì)某件事情或者與某人的交流感到十分榮幸。例如，“It’s an honor to meet you”（很榮幸見到您）可以用于表達(dá)與重要人物見面時(shí)的榮耀和尊敬。 另一種常見的表達(dá)方式是使用 “I’m privileged”（我很榮幸）來(lái)表達(dá)自己對(duì)某種特權(quán)或機(jī)會(huì)的感激之情。例如，“I’m privileged to have been

吃飯對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，很多人對(duì)于吃東西的要求很高，有些人倒覺得無(wú)所謂。那么關(guān)于吃飯方式的幾種英文表達(dá)，大家都了解多少呢?比如說(shuō)打包帶走英語(yǔ)口語(yǔ)的說(shuō)法是什么?在外面吃或者家里吃又該怎么說(shuō)?一起來(lái)看看吧! 在外面吃 eat/dine out 在外面吃，外出用餐(外出去餐館用餐) A: Let's eat out tonight—I don't feel like cooking. B: OK. What would you like to have? A: Let’s have some Cantonese food! A: 今晚咱們到外面吃吧——我不想做飯。 B:好的。你想吃點(diǎn)什么? A: 我們來(lái)點(diǎn)粵菜吧! 【解釋】 我們平常說(shuō)的“在外面吃”=“外出用餐，下館子”，其對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)是“eat/dine out”，out在此處是副詞，表示一種方向，泛指在外面吃飯，一般都是去餐館啦! 而eat/dine outside則只是強(qiáng)調(diào)地理層面的“在家外面吃飯”，有可能就蹲在墻角吃飯，像這樣： 在家里吃 eat/cook at home 在家吃飯/自己做飯 (eat/dine in雖然也有這個(gè)意思，但是用得較少) It goes without saying that cooking at home is much cheaper than eating out. 在家自己做飯吃比去外面餐館吃要便宜很多，這是不言而喻的。 點(diǎn)外賣/打包帶走 order delivery (food) 點(diǎn)外賣(有專人配送上門) order takeout/takeaway (food) 打包帶走(要自己去取餐pick up the takeout) During the pandemic, try not to come in contact with the delivery person if you order delivery. 在YQ期間，如果你點(diǎn)外賣的話，盡量不英文要和配送員接觸。 點(diǎn)外賣或者打包帶走英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)方式，大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

表示“絕對(duì)不行、辦不到”，通常用在拒絕別人的時(shí)候。 例句： -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語(yǔ)中表示“沒有困難、很容易”，以后碰到困難就可以跟自己說(shuō)一句 Come on, there is nothing to it 來(lái)鼓勵(lì)自己哦~ 例句： -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶，您好會(huì)打游戲哦! -很容易

的。 in no time 很快，馬上，立刻 The kids ate their dinner in no time. 孩子們很快吃完了飯。 run out of time 時(shí)間不夠 She ran out of time and didn't finish the last question. 她時(shí)間不夠，最后一道題沒有答完。 in time 及早，及時(shí) I got home just in time - it's starting to rain. 我正好及時(shí)趕到家——隨后就開始下雨了。 on time 極為準(zhǔn)時(shí) My parents go to the house right on time.

按照英語(yǔ)的語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣來(lái)翻譯。 2、詞匯錯(cuò)誤 在翻譯過(guò)程中，考生往往會(huì)犯詞匯錯(cuò)誤，即將中文單詞直接翻譯成英文單詞，而忽略了英語(yǔ)中單詞的多義性和詞匯搭配。要避免詞匯錯(cuò)誤，考生可以注重單詞的多義性和詞匯搭配，避免將中文單詞直接翻譯成英文單詞。 3、語(yǔ)法錯(cuò)誤 語(yǔ)法錯(cuò)誤是英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯中常見的錯(cuò)誤之一，主要表現(xiàn)為時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等方面的錯(cuò)誤。要避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，考生可以注重英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和掌握，尤其是時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的區(qū)別和使用。 4、漏譯和誤譯 漏譯和誤譯是英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯中最容易犯的錯(cuò)誤之一，這種錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性受到影響。要避免漏譯和誤譯，考生可以注重原文的細(xì)節(jié)和語(yǔ)境，尤其是一些重要的詞語(yǔ)和句子，保證翻譯的準(zhǔn)確性和完整性。 二、應(yīng)對(duì)方法 1. 抓住主題詞：在翻譯題目中，盡可能抓住主題詞，并根據(jù)主題詞進(jìn)行分類、歸納。 2. 閱讀全文：在開始翻譯之前，要仔細(xì)閱讀原文全文，了解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。 3. 理解句子結(jié)構(gòu)：在翻譯長(zhǎng)難句時(shí)，要先分析句子結(jié)構(gòu)，理清主謂賓等各個(gè)成分之間的關(guān)系。 4. 注意語(yǔ)法和用詞：特別是在翻譯中文句子為英文時(shí)，要注意英文語(yǔ)法的差異，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。 5. 注意上下文的聯(lián)系：在翻譯時(shí)要考慮原文的上下文，了解文章的邏輯結(jié)構(gòu)和段落之間的聯(lián)系。 6. 多練習(xí)：在備考時(shí)，要多練習(xí)翻譯題目，熟悉題型和難度。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，可以提高翻譯技巧和準(zhǔn)確性，從而取得更好的成績(jī)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級(jí)考試中的翻譯題型考察了考生的語(yǔ)言能力、知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧。要想在翻譯題目中取得好成績(jī)，考生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累詞匯、了解中英文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣、提高自己的閱讀理解能力和句子分析能力，并在考試中合理分配時(shí)間，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。